科技成果的評價方法，從早期以專家為主的同行評議，發(fā)展到后來以數(shù)據(jù)為主的定量評價以及定量定性相結(jié)合的綜合評價，為科學(xué)、客觀地開展科技成果評價提供了有力的工具。

　　然而，這些方法在具體的評價過程中，不可避免地存在著各種各樣的問題。如同行評議會帶來人情關(guān)系、主觀臆斷等弊端，定量評價會帶來重數(shù)量輕質(zhì)量、打包拆分、甚至學(xué)術(shù)不端等問題。

　　科技成果的復(fù)雜性、專業(yè)性、階段性及其影響的時滯性和難以預(yù)測等特點，決定了科技成果評價仍然是世界性難題，需要在理論方法研究和實踐摸索中不斷完善。

　　因此，一方面，要圍繞科技成果的多元價值、多種形式，加強科技成果評價的理論和方法研究，特別是利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段，發(fā)展新的評價方法。

　　另一方面，要根據(jù)不同階段、不同類型科技活動產(chǎn)生的科技成果及成果的屬性、形態(tài)、價值等，探索形成符合科學(xué)規(guī)律的多維度、多層次的分類評價機制。

　　同時，要加強中長期評價、后評價和成果回溯評價，提升科技成果評價的準(zhǔn)確性、可靠性和可用性，合理確定不同科研人員對成果的實質(zhì)貢獻。